7月15日，“文创：理论与实务双向赋能——‘文创丛书’首发仪式暨文创产教研融合教学研讨会”在上海交通大学徐汇校区举行。来自高校、出版界、文创产业界的专家、学者齐聚一堂，围绕文化创意领域最新学术成果，探讨产教研学深度融合新模式。

　　“博学文创”系列丛书在本次研讨会上发布。文创丛书主编、上海交大-南加州大学文化创意产业学院副院长薛可介绍，本次发布的系列丛书为国内第一套文化创意学专业的系列教材，包括《文化创意学概论》《文化创意传播学》《文化创意伦理与法规》《会展文创理论与实务》《旅游文创理论与实务》《文化创意设计学》《文娱文创理论与实务》共7本书，涵盖文化学、传播学、法学、设计学、博物馆学、旅游管理学等学科。

　　薛可用4个“新”总结了这套丛书的特点。从“新起点”看，文创丛书立足中国文化创意产业发展新形势、文化创意人才培养新需求、文化创意教材建设新体系的时代背景应运而生，已有近100所院校使用该套教材丛书并纳入教学体系；从“新视角”看，丛书注重内容建设，以中国社会发展特色为新视角，以“教育育人”的思政理念为编撰基准，以“数创教材体系”理念打破传统教材建设模式；从“新内涵”看，丛书注重思政性、原创性、科学性、时代性、实践性、先进性的协调整合，以期实现从“才”到“人才”、从西化到中国、从单一到融合、从象牙塔到大社会、从课堂到课外、从“泛化”工具到“专精”工具的升级转变，推动中国自主文化创意知识体系建设并培养中国特色的高阶性文创领军人才。

　　本次研讨会分为上下半场，主题分别为“立足中国式现代化建构中国自主的知识体系”“如何培养中国特色的高阶性文创领军人才”。《文化创意学概论》联合主编、上海交通大学中国企业发展研究院院长余明阳在总结发言中指出，本次研讨会特色鲜明，“政、商、学、媒”四方创新融合，探讨了丛书后续数字化内容与数字化教学资源建设方向的必要性，并阐明数字资源、英文出版等创新出版方式的市场价值，以及中国文创教材应走向世界的国际传播使命，在观点碰撞中推动产教研学协同育才。

　　本次研讨会由上海交大-南加州大学文化创意产业学院文化创新发展研究中心与复旦大学出版社联合主办。

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